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600分以上142人！增長133%！廣州攜手安順再創教育佳績　　教育協作是東西部協作的重要內容，是鞏固拓展脫貧攻堅成果與全面推進鄉村振興的重要支撐，是助力粵黔兩省高質量發展、攜手邁向共同富裕的重要行動。2021年，廣州-安順結對以來，穗安教育協作聚焦高考這一目標，按照“安順所需，廣州所能”的原則，充分發揮廣州教育資源優勢，輸出廣州大教研模式，植入廣州課堂教學模式和學校管理理念，全面復制推廣東部基礎教育“課程改革”經驗，推動西部地區教育高質量發展。　　三年來，廣州市192所學校與安順市313所學校建立結對幫扶關系，先后累計選派178人次優秀骨干教師到安順開展教育交流和幫扶指導。同時，引導安順585人次優秀骨干教師到廣州跟崗鍛煉和學習培訓，增強安順教育事業發展的自我“造血”功能，努力協助安順打好教育“翻身仗”。　　三年磨一劍，一朝鑄輝煌　　經過穗安兩地的共同努力，2023年，在廣州教育團隊的努力下，安順市一中、紫云民中、平壩一中、鎮寧民中、關嶺民中、西秀舊州中學等高中在高考中實現“量”的增長、“質”的飛躍。今年，廣州教育團隊所在高中高考本科上線4239人、上線率81.72%，其中600分以上142人、較2022年增長133%（數據為以上涉及高中高考統計數據）。　　尤其，廣州“組團式”教育幫扶紫云民中成效格外亮眼，實現了“三個首次”，首次突破600分大門、一本首次突破100個、二本上線率首次超過全省平均水平，為穗安兩地“組團式”教育幫扶交出一份靚麗的成績單。　　喜人的新成就，是廣州市教育幫扶團隊發揮廣州優勢資源、先進理念，傳幫帶教開展東西部教育協作，提升安順市教育教學質量的成果體現。　　聚焦“四新”高考，復制推廣廣州教學模式。廣州市南沙區東涌中學結對紫云縣民族中學，校長羅平創新設置了“粵黔育才班”，采用廣州學校的課程設置、教學模式及管理形式，推動學校課堂優良率從50%提升到96%，并在今年的高考中取得了突破性成果：　　紫云民中高考成績首次突破600分大門（文科最高637分排名全省417位）、一本首次突破100個（一本上線108人，同比增長272%）、二本上線率首次超過全省平均水平（二本上線567人，上線率54.36%，同比增長49.60%）。　　加強“拔尖”培優，發揮廣州教育優勢資源和力量。廣州市第三中學結對共建平壩第一高級中學，以吳維娜老師為領隊的越秀區教育團隊，沉入一線抓落實、推改革，充分發揮越秀區名師的示范、引領和輻射作用，助力平壩一中完成省級升二類示范性高中創建自評工作。同時以高三備考為契機，為安順市一中（廣州市外國語學校附屬學校結對）、平壩一中、鎮寧民中（廣州市培正中學結對）組建“培優班”，發揮對口協作的傳幫帶作用，為當地師生傳授更加先進、科學、合理的備考方法和經驗，教學質量和備考效果都得到顯著提升。其中，安順市一中高考600分以上的由50人上升至130人，一本上線人數682人（上線率80%），較去年增長15%。平壩一中高考600分以上的由1人上升至5人并首次突破650分大關，一本上線人數190人，較去年123人增長15%。鎮寧民中高考本科上線238人，上線率40%，自2021年以來連續兩年增長8個百分點。　　創新教學改革，促進教學理念的轉變與提升。廣州花都區鄺維煜紀念中學結對共建關嶺縣民族中學，創新“三階七步法”開展課堂教學改革，在教育人才“組團式”幫扶下，2022年關嶺民中獲得安順市教育教學質量突出貢獻獎及普通高中教學質量提升獎。廣州南沙區第一中學結對共建西秀區舊州中學，通過“以問題為導向”的教學模式，創設了老師、學生、智慧環境的新評價體系，培養學生獨立思考意識和能力，提升教學質量。關嶺民中在入學年生源質量急劇滑坡的情況下（考生500分以上人數只有100人左右，比上一屆230多人大幅降低了一半以上），在高三開學考試以及全市質量監測中，預測一本的人數只有七八十人，經過后期努力，達到了一本上線人數171人翻倍的結果。2023年舊州中學高考本科上線179人，增長45.22%；一本上線從5人上升到12人，增長140%。　　奮楫揚帆啟新程，踔厲奮進向未來　　注入廣州的教育理念和資源，促進安順教育教學質量的改革提升，累累碩果在2023年高考中順利結下。同時，發揮人才優勢，廣州積極引進教育領域專家在安順成立“名師、名校長、名班主任”工作坊。目前，廣州市政治、語文、體育等工作室主持人已經在安順市建立工作坊，三位工作室主持人分別遠程或到校指導工作坊成員開展教學工作。通過采取“互聯網+”“師帶徒”“校地共建”“名師+”等方式，加強學科建設、師資隊伍建設、校園品牌建設，實現優勢資源共享，共同提高辦學水平。　　啟新程，續華章。下一步，廣州將立足實際情況，借鑒廣州經驗不斷創新優化幫扶舉措，堅持精準幫扶，集中優勢資源打造示范學校，大力推動教育“組團式”幫扶走深走實。同時積極爭取廣州專家支持，重點培訓教研隊伍的教學指導能力、校長的課程領導力、中層干部的執行力、班主任班級管理能力、骨干教師課堂駕馭能力等五大培訓工程，指導安順市的高中學校開展選科指導、高考備考等工作，努力適應新一輪高考改革，為安順市教育高質量發展提供人才和智力支撐。