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2023-06-06 17:40:45
來源： 廣州市教育局 
-快樂伴隨成長，童真歲月珍寶。筑夢成長，守護純真，“六一”來臨，廣州各小學為孩子們準備了精彩紛呈的節日盛宴。這其中，港澳子弟班和學校為港澳學子們量身定制，打造了藝術節、中醫藥課堂等亮點活動，讓孩子們縱享無限童趣，歡度“六一”。今天，走進廣州暨大港澳子弟學校和朝天小學，一起看看孩子們的歡樂之旅。
共引共育港澳學子雙向成長
“聚天下之靈，容古今之風；會中外之客，集眾志成城，這就是佛山。我喜歡這座城，崇拜這座城，不只因為它的富饒和美麗。還因為這里人杰地靈，人才輩出，文武全才。”廣州暨大港澳子弟學校六年級學生吳昊燃在兩文三語“我看大灣區”演講比賽講述了他眼中的佛山。5月25日、26日，在廣州暨大港澳子弟學校體育館，小學段、中學段演講者自信登臺，闡述著對大灣區九大地級市的理解和認識，偌大的會堂響起陣陣掌聲。
紫荊花是香港的區花，每年的四五月份正是紫荊花盛花期，作為國內首家港澳子弟學校，廣州暨大港澳子弟學校在今年5月份舉行了第二屆“紫荊花節”暨“語言文化藝術節”。學校結合教學活動進行一系列的語言、藝術、文化的比賽和展示，以呈現學生的語言特色、文化底蘊和藝術修為，其中上述的演講比賽正是系列活動之一。
在“紫荊花節”暨“語言文化藝術節”開幕式上，學子們親身體驗了華服、糖畫、投壺、中國茶藝、京劇臉譜、圍棋、畫扇、戲劇等傳統優秀文化。在小學部主任楊瓅眉看來，“紫荊花節”暨“語言文化藝術節”的系列活動，是給學生們一個特殊的“六一”節禮物。
2019年9月，廣州市率先在公立學校開設港澳子弟班，招生對象為在穗持有港澳居民居住證港澳籍人士適齡子女。除了開設港澳子弟班，廣州還創辦了港澳子弟學校。而廣州暨大港澳子弟學校，就是廣州市甚至全國首家港澳子弟學校。
通過向港澳居民子女提供好的教育，廣州打造宜居、優質的生活圈，讓港澳居民安心在穗就業創業，讓港澳學子在廣州茁壯成長。
自2021年9月1日開學以來，廣州暨大港澳子弟學校秉持“暨大本色、灣區底色、港澳特色”的辦學定位。在日常課程教學中，學校將國家、民族、中華傳統文化融合到學科和實際教學中。小學部數學老師朱姍宜在平時教學當中，會將華羅庚、祖沖之等中國數學家的故事講給學生聽。在教授對稱軸概念的時候，也會用中國傳統的剪紙游戲，帶學生感受軸對稱的魅力。在她看來，這是“將中國傳統藝術融會貫通到課程當中”。
除此之外，學校開設國民教育課程，引進《我的家在中國》系列讀本作為教輔讀本，讓學生從山河、湖海、節日、民族、道路和城市六大范疇全方位了解祖國的文化和歷史；開設“經史子集進校園”講座以及國學美育等活動，邀請暨南大學等知名高校專家、學者前來授課，進而增加青少年身份認同感。
在研學方面，為了讓港澳學子們更了解大灣區文化，廣州暨大港澳子弟學校積極融合暨大本色、灣區底色和港澳特色，培養學生的家國情懷和中華文化認同感。“今年四月份，全學齡段學生來到嶺南印象園、廣東省博物館等地進行參觀學習，孩子們在戶外探究活動中領略了嶺南地域文化韻味，體驗了嶺南傳統文化之美，觸摸了中華五千年文明，真實地探尋家鄉文化之根，達到學以致用，知行合一。”廣州暨大港澳子弟學校小學部英語老師藍燕彩介紹道。
“我們學校很早就開始各種活動來慶祝六一，前兩天我參加了藝術節，之前還有英語的SPELLING BEE演講比賽，六一這天還有好玩的游園會。這些活動都是把我們放在中心，讓我們成為整個6月的主角。”三年級學生朱峻亨對“六一”兒童節的到來感到十分開心。
“‘六一’來臨，希望孩子們能夠永葆家國情懷和對這片土地的熱愛，再放眼世界，成長為一個有才華的人為國家作貢獻；希望廣州暨大港澳子弟學校能夠成為大灣區國際教育的標桿，成為港澳青少年深入認識祖國的基地。”執行校長封巖提及對學生的期待時說到。
融合教育“廣州模式”走向灣區
5月31日，在“六一”兒童節來臨之際，越秀區朝天小學為傳承中醫藥傳統文化，聯合廣東省中醫院開展“岐黃護苗 培根鑄魂——中醫藥文化進校園推進行動”。在活動現場，廣州中醫藥大學副校長、廣東省中醫院院長張忠德出席并為朝天學子送上了寄語。
結合今年的“六一”慶祝活動主題，學校設計組織開展了嘉年華游園活動與舞臺表演，《二十四節氣歌》表演、《扁鵲的故事》情景劇表演、脊柱操等形式多樣的節目精彩紛呈，在校園操場上，各年級學子通過開展傳統文化趣味主題研學，與大家共享中醫藥文化的魅力與智慧。
“我今天要表演的節目是脊柱操，脊柱操是我們研學課的內容，我也是通過這個課程了解到保護脊柱的相關知識。”朝天小學港澳子弟班三年級學生何敬曦分享道。
作為百年老校的朝天小學，不僅沿襲著傳統的辦學特色，讓學生在體驗性課程中感受到中華傳統文化的魅力，還為灣區教育融合高質量發展提供了典型范例。
四年前，《粵港澳大灣區發展規劃綱要》出臺，提出“在廣東建設港澳子弟學校或設立港澳兒童班并提供寄宿服務”等要求。越秀區主動先行先試，區內的朝天小學在全市率先支持來穗工作的港澳居民子女享受義務教育就學，學校利用中醫藥文化、校史資源等作為課程資源，為港澳子弟班的學生提供多元優質的基礎教育。
身著漢服、學習艾灸、聞香品茶……朝天小學通過開展精彩紛呈的學生活動，將家國認同、民族自豪和文化自信的種子，從小播種在港澳子弟班的學子心中。
“開辦四年來，我們港澳子弟班都是在國家課程的基礎上，去探索校本特色課程體系。我校的校本特色課程主要由‘同文心、家國情、世界眼’三大塊組成，希望未來我們的孩子能夠在同文精神的基礎上，生發愛家愛國的情感。”朝天小學副校長袁慧介紹。
在深化“雙區”建設、密切“雙城聯動”的大背景下，融合發展已經是灣區教育的底色。以朝天小學為例，自2021年起，港澳子弟與廣州本地學童合并到同一個班集體，為三地家庭文化交融創造更佳的條件以及更多的機會。
在融合課程方面，朝天小學不僅以跨學科融合的方式設置課程，而且還開發了與傳統文化融合的藝術系列校本課程，深入發展粵語講古、民樂、書畫等中華優秀傳統文化傳承項目，并引入廣繡、欖雕等新項目，以點帶面，形成“一校多品”局面，推進文教融合傳承。
明年，朝天小學將迎來建校160周年，這所百年老校將繼續在灣區發展的潮頭上奮發前行。袁慧表示，一直以來，學校課程得到了港澳以及灣區姊妹學校的認可和關注，未來學校會共享課程資源，以項目式推動傳統文化研習，攜手更多灣區學校探索傳統文化教育協同路徑，為粵港澳大灣區教育融合發展貢獻越秀經驗和朝天案例。
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